С утра у нас с Райвенкловцами был урок ЗОТИ. Заходя в класс, я с опаской осмотрел профессора Люпина. Потрёпанный и заплатанный коричневый костюм, бледный вид, светло-каштановые волосы с проглядывающей ранней сединой, голубые глаза и мимические морщины, над губой красуются пышные усы.

Значит, оборотень. Интересная логика у директора – кто лучше научит защищаться от тёмных тварей, как не один из их представителей? Конечно, я понимаю, что ликантропия – это болезнь и считать оборотней тёмными тварями – это перегиб. Лучше бы волшебники создали центры-бункеры по обязательному нахождению оборотней во время полнолуния, чем причислять их к опасным тёмным тварям. Но Блэк прав, слишком много совпадений. Дементоры, теперь Люпин. Неужели Сириуса решили ловить на живца? Вроде как, он захочет пообщаться с бывшим другом в школе полной детей, а тут им дементоры закусят! Надо будет сказать Блэку, чтобы валил из страны, пока шумиха вокруг его имени не успокоится, а лучше…

Блин, есть идея! Надо подставить кого-то под Оборотным зельем! Среди людей полно всякой швали: бандиты, наркоманы, маньяки, убийцы, насильники. Если Оборотное не действует на простых людей, то среди магов этого добра тоже хватает. Поймать отщепенца, накачать обороткой, стереть память и… И что дальше? Интересно, если убить человека под действием оборота, он так и останется в принятом образе или через час вернётся к прежней внешности? Первый случай был бы идеальным.

Пока я размышлял, прослушал речь преподавателя. Но все студенты убирали с парт учебники.

– Джастин, я прослушал, что было? – шёпотом спрашиваю у сидящего рядом Финч-Флетчли.

– Профессор сказал, что сейчас будет практическое занятие, – шёпотом ответил Джастин.

– Ну что, готовы? – спросил Люпин. – Пойдемте со мной.

Мы вышли из класса и прошли в отделанную деревянными панелями просторную учительскую.

Люпин подошел к гардеробу, внутри что-то завозилось, и гардероб покачнулся, ручка дверцы задергалась. Я уже был знаком с подобным явлением по дому на Гриммо 12. Мы с Сириусом вычистили три шкафа с боггартами, и каждый раз эти твари пугали меня до ужаса.

– Там всего–навсего обычный боггарт, – сказал нам учитель. – Так что бояться нечего.

– Что за боггарт? – шёпотом спросил у меня Финч-Флетчли.

– Мерзкий призрак, принимающий самый страшный образ, которого боится человек.

Джастин спрятался мне за спину, что со стороны выглядело комично, плотного телосложения детина ростом около ста шестидесяти пяти сантиметров прячется за карликом ростом сто тридцать сантиметров.

– Правильно юноша, – сказал мне Люпин. – Боггарты любят темноту, – обратился он уже ко всем. – Наиболее часто они прячутся в гардеробе, под кроватью, в ящике под умывальником, одного я нашел в футляре напольных часов. Этот появился здесь только вчера. Я попросил директора оставить его для нашего сегодняшнего урока. Боггарт в гардеробе еще ни на что не похож. Он не знает, кого и чем станет пугать. Как он выглядит, неизвестно, но стоит его выпустить, он тут же станет тем, чего мы боимся больше всего на свете. С боггартом лучше сражаться вдвоем, втроем, вообще, чем вас больше, тем лучше. Он сразу теряется, не может выбрать, в кого ему превратиться. Заклинание против боггарта простое, нужно только одно: хорошенько сосредоточиться. Лучшее оружие против него – смех. Превратите его во что-нибудь смешное и рассмейтесь, он тут же исчезнет. Сперва поучим заклинание без волшебных палочек. Повторяйте за мной: «Ридикулус»!

Вначале мы отрабатывали движения без палочек. Затем мы стали размахивать волшебными палочками, как показал Люпин и выкрикивать: «Ридикулус».

– Отлично, – сказал Люпин. – И чтобы вы закрепили всё на практике, мне понадобиться помощник. – Преподаватель осмотрел всех и остановил взгляд на мне. – Вот вы, юноша, подойдите ко мне. Как вас зовут?

– Гарри Адамс, сэр.

– Гарри, чего ты боишься больше всего? – спросил Люпин.

– Лучше бы вам этого не знать, я много чего боюсь.

– А если подумать? – вновь спросил Люпин.

– Смерти близких, нищеты, ядерной войны, химической и бактериологической войны, неизлечимой эпидемии, голода, фашистов… Мне продолжать?

– Хм… – Люпин слегка нахмурился. – Действительно много страхов для такого юного волшебника. – В любом случае, если не попробуешь, не узнаешь. Как бы твой страх не проявился, просто представь это в забавном свете, наведи на боггарта волшебную палочку и произнеси заклинание: Ридикулус. Если не получится, не переживай, я рядом и помогу тебе.

– Как скажете, профессор Люпин.

– Готов? – спросил у меня Люпин. – Все отойдите назад, не мешайте Гарри.

Дети отошли как можно дальше и стали жаться у противоположной стены, я остался у шкафа один.

Преподаватель навёл волшебную палочку на гардероб и при помощи чар открыл дверцу. Из шкафа вышел немецкий солдат в форме времён второй мировой войны, его лицо было искажено в ненавидящей гримасе, рот исказился в зловещем оскале, в руках он сжимал пистолет-пулемёт МР-40 и наводил его на меня.

Я не знал, как сделать фрица смешным, но тут в голову пришла картинка из интернета, где здоровенный мужик переодет в девочку-волшебницу из японского мультика, кажется, Сейлормун.

– Эршисст дас руссише швайн! – грозно воскликнул фриц, нацеливая на меня оружие.

– Ридикулус, – произношу заклинание, представляя в голове этот образ.

Фриц сразу преобразился, он теперь был в белом парике с длинными волосами, спускающимися в виде двух кос по бокам, в белой коротенькой блузке и короткой синей юбке, под которой были видны мохнатые ноги, кажется, эта одежда называется сейлор-фуку. А в руках вместо автомата он сжимал здоровый резиновый фалос розового цвета.