Ну почему, сэр?

Нет-нет, я знаю, — замотал он головой. — Ты подкупил Бельцера, чтобы он ходил на физкультуру вместо тебя.

Что вы? — ужаснулся я. — Бельцер сам рад лишний раз сходить на физкультуру, сэр. Его и подкупать не нужно. Ну, разве что каких-нибудь пару баксов… Он ведь хочет стать учителем физкультуры, как вы. Бельцер просто мечтает ходить в потном спортивном костюме и со свистком на шее.

Скажи мне правду, Берни, — не сдавался тренер Буме, — почему ты играешь в футбол? Зачем ты записался в команду?

Нет, правду я ему не мог сказать.

Я стал играть в американский футбол, потому что хотел утереть нос Шерману Оуксу. Чем не веская причина?

Его команда выигрывала один матч за другим. И Шерман так возгордился, что разгуливает по школе, будто у него на заднице написано «Суперзвезда»! Девчонки из группы поддержки сходят по нему с ума. Вся школа говорит о нем.

И Берни Бриджес должен с этим мириться? Ну уж нет!

Вот почему я решил возглавить команду. Но тренеру Бумсу, пожалуй, лучше об этом не говорить.

Почему? Потому что я горжусь своей школой, сэр! И хочу, чтобы она гордилась мной! — бодро ответил я. — Я живу футболом! Да! Да! Да!

Хороший ответ, — похвалил тренер Буме. — Но в чем фокус, а, Берни? Задумал продавать попкорн или сувениры? Хочешь нажиться на команде?

Я ахнул:

Попкорн? Сувениры? Нажиться на команде? Что вы говорите? Разве я такой?

«Кстати, неплохая идея, — подумал я. — Надо сегодня же взяться за дело».

Я хотел изложить вам свой новый план, сэр, — сказал я.

Да-да, опусти плечи. И следи за мячом. Не выпускай его из виду. Покажи им, что ты не случайно забрел на поле. Не иди в прорыв, если их слишком много. Помни о тех, кто тебя прикрывает.

Хорошо, сэр, но…

Тренер дунул в следующий свисток. Ему в лицо снова брызнула вода.

Все эти свистки никуда не годятся, — пробормотал он. — Сломались.

С этими словами он выбросил все свистки в мусорное ведро и ушел.

Игра была запланирована на субботу. Я наблюдал, как «каннибалы» из школы Бена Франклина выходили из автобуса. Они казались такими огромными и злыми.

Как они настроены на игру! Аж кусают друг друга от нетерпения!

Мое замечательное лицо озарилось улыбкой. «Ну и что, — сказал я себе. — У меня теперь есть тайное оружие. Да, сейчас они „каннибалы“, но уедут отсюда уже „клоунами“!»

Мои друзья переодевались в раздевалке. Кренч пытался нацепить на ноги защитные щитки для плеч.

Чего это с тобой? — спросил я.

Несчастный пацан весь трясся от

страха.

Берни, ты видел этих ребят? — пробормотал он, схватив меня за руку. — Они такие сильные, Берни. Говорят, они в четвертом классе, но, наверное, врут. Посмотри, какие у них усы!

Ну и что? — ответил я.

Гляди, как они разминаются, — сказал Финмен. — Перебрасывают друг друга через ворота!

Ну и что? — повторил я.

Ой, смотрите, кто к нам пришел! — вдруг воскликнул Кренч и указал пальцем. — Директор Гадюк!

Что? — удивился я.

Директор Гадюк никогда не заходит к нам в раздевалку. Он вообще не любит детей. Считает, что от нас плохо пахнет. Мы его раздражаем. Поэтому он обычно весь день прячется в своем офисе.

Директор Гадюк — маленький, низенький человечек. Ростом не выше четвероклассника.

Голова у него лысая, по форме напоминает мяч для американского футбола. Что бы ни происходило в нашей школе, он всегда одет в мешковатый серый костюм. Нам кажется, что этот костюм просто приклеен к директору.

Чего ему надо?

Шипы на бутсах застучали по полу — мы выстроились, чтобы поприветствовать директора Гадюка.

Вы прекрасно выглядите, — весело сказал я. — Вам так идет серый цвет. Он так хорошо сочетается с цветом вашего лица!

Директор Гадюк задрожал. Он всегда дрожит, когда я рядом.

Берни, прошу тебя… — взмолился директор.

И костюм у вас отличный, — сказал я. — Знаете, я видел точно такой же по телевизору!

Правда? — растерянно спросил директор.

Когда показывали постановку кукольного театра, — уточнил я. — Но на вас этот костюм смотрится гораздо лучше, сэр!