У человеков, конечно же, рождаются человеки, у магов рождаются маги. А вот когда вместе соединяются человек и чародей… в большинстве миров, где обитают ленгерады, от такого союза с некоторой вероятностью могут родится либо ленгерады, либо человеки. Ничего другого не бывало. Но на Зомарту всё иначе. От соединения человека и мага появлялись гибриды. Они не обладали магическими способностями, но так же, как и маги, были очень сильны ментально и абсолютно не старели. Помимо этого, у них был очень сильно развит технический склад ума, так что они быстро учились и становились лучшими специалистами, чем человеки и чародеи. Возможно, чародеи могли бы превзойти их в этом, но из-за того, что им было куда важнее вкладывать время и силы в развитие магических способностей, эти гибриды были на вес золота в любом исследовательском центре. Особенно, учитывая то, насколько редко они рождались. Из-за того, что в иерархии людей для таких гибридов не было определённой ступени, а их технические навыки были весьма велики, их решили называть сариномами в честь древнего народа, достигшего великого технического развития, кем они, в принципе, и были. Но и это ещё не всё. Если над таким сариномом нависала угроза потери жизни или он испытывал крайне тяжёлое переживание, в нём могла пробудиться определённая сила, которая поможет пережить данное событие. Это случалось ещё реже, так что на данный момент из тысяч сариномов известно всего несколько, открывших в себе какую-то способность. Так, например, в одного их них ударила молния, когда был один в поле, и теперь он может проводить через себя энергию из одной части тела в другую, поэтому электричество его не может убить, и огонь не обожжёт. Ещё один так сильно переживал из-за выпускных экзаменов, боясь что-то забыть, что теперь он помнит всё, что когда-либо замечал, слышал, видел или чувствовал. Он может вспомнить каждое мгновение своей жизни и в точности рассказать, что тогда происходило. В отличии от чародеев, эти способности были очень узконаправленны и не использовали эфириалатовые пролы или какие-либо другие магические воздействия, но, опять же, в отличии от волшебников, таким сариномам не было необходимости как-то изучать свои способности, чтобы они развивались. Они просто усиливались по мере жизни самого обладателя этого дара и по мере использования. Это было удивительно, ведь подобное никогда прежде не случалось. Лишь легенды, говоря о варилотах, утверждали, что те обладали способностью управлять определёнными гранями вселенной без воздействия на эфир. После того, как первые сариномы стали получать способности, некоторые другие тоже захотели овладеть ими и стали пробовать разные методы, как можно их получить, начиная обычными целенаправленными стараниями и прикладываниями усилий в определённой области, заканчивая доведением себя до грани смерти. Но ничего не получилось. Только если переживания были искренними, а смертельная угроза настоящая, именно тогда пробуждалась способность.

И вот, человек Фаррий и волшебница Жилеена завели семью, и у них родился Кселай. Это было вдвойне радостным событием, ведь теперь Фаррий мог воспитать ещё одного наследника семейных тайн кузнечного и изобретательного ремесла, который будет превосходить всех своих предков в способностях, вдобавок сможет управлять компанией вечно, не боясь, что кто-то из его потомков забросит семейное дело, и тайны, открытые самим Зеуром, канут в забвение.

Из-за того, что сариномов было очень мало и в каждом городе их насчитывалось от силы несколько человек, каких-то особых учебных заведений для них не существовало. Магическому ремеслу они обучаться не могли, так что в уринах им делать был нечего, поэтому власти не наши другого выхода, кроме как размещать их в школах вместе с человеками, попутно проводя для них удалённые курсы более высокого мастерства по способностям каждого отдельного саринома. Как утверждали разработчики этого закона, пребывание в школах было необходимо для социального развития этих учеников. Поэтому и Кселай тоже был вынужден пребывать в одном подобном учебном заведении. К счастью, у фирмы его отца был собственный институт, в котором обучались лучшие специалисты, так что дополнительным образованием для него было именно то, чем он будет заниматься, когда займёт место Фаррия. Помимо этого, в раннем детстве, когда отец был сильно занят делами фирмы, мать Кселая брала его с собой в урин, чтобы он побыл там какое-то время. И Кселай сидел и внимал тому, чему обучаются чародеи. Разумеется, многое он понять не был способен, ведь ему не дарована власть над эфиром, но некоторые принципы, которые волшебники использовали на своих занятиях, он улавливал и запоминал. Так, например, он обучился разделять своё сознание на 2 части, чтобы одна могла обдумывать какие-либо решения, а другая в это же время занималась чем-то другим, на подобии выполнения домашней работы или занятием спортом. Да, помимо умственного образования, Фаррий так же уделял очень важное внимание физическому воспитанию Кселая, ведь, как он утверждал: «Даже самая надёжная технология и проверенная временем машина может подвести. И что останется от тебя, если ты привыкнешь во всём полагаться только на них?». Поэтому с 6 лет Кселай помимо простых упражнений для выносливости, силы и ловкости, так же тренировался во владении различными видами холодного оружия, как одноручными, так и со временем тяжёлыми двуручными. Его близкое к совершенству тело позволяло быстро набирать необходимые показатели так что спустя всего несколько лет он уже владел всеми видами оружия на уровне мастеров, которые его обучали.

Самым полюбившимся видом оружия для Кселая был одноручный обоюдоострый меч, поскольку он был лёгок и быстр, позволял наносить не только рубящие удары, но и даже режущие, если вдруг не будет места для размаха, но при всём при этом вторая рука была свободна, так что в ней можно было держать огнестрельное оружие, блокировать или даже делать какую-либо работу, например, печатать что-либо на коммуникаторе. Когда Кселай определился со своим приоритетным оружием, он стал больше времени уделять тренировкам именно с ним, но также не забрасывал и другие, чтобы сохранять, так называемую, мышечную память на случай, если подходящего оружия рядом не окажется.

Помимо умственного и физического воспитания сына, Фаррий и Жилеена также рассказывали ему различные истории и легенды, которые они узнавали от Зеура, ленгерадов и своих предков. Например, Фаррий поведал, что однажды Зеур встретил одного из древних титанов – Ноханшима. Титаны – это очередные творения вехойтамов. Они представляли из себя колоссальные каменные изваяния, которые обладали разрушительной властью. Например, Абстаил известен как повелитель гнева, алчности и безумия; Зазум – источник механической деградации и техногенных катастроф; Гурзурай – творец стихийных бедствий и природных катаклизмов; Ноханшим – попиратель истины и затмеватель света, Оргор – господин страданий и агонии, Омбатус – властелин ужаса и кошмаров. Они были созданы на закате Войн Великих как очередное оружие. Их власть должна была мешать врагу использовать любое преимущество, которое у него может оказаться, и направить против него самого. Если бы они совместно пошли войной на любой народ – никто не мог бы устоять. Но эпоха вехойтамов прошла, и им не нашлось места в новом миропорядке. Поэтому, где они и что с ними, никому не известно.

Вообще во времена Войн Великих существовало множество удивительных существ: саткары, сакры, урды, малени. Некоторые из них сгинули без следа, например урды. Саткары же стали подчинены чародеям, которых называют саткаралы. У каждого такого народа были какие-то особенности, которые помогали им быть лучшими в бесконечных войнах. Например, саткары тоже были поделены на области влияния: одни могли повелевать огнём, другие – водой, кто-то вселял ужас одним своим присутствием, а кто-то соблазнял как внешним видом, так и особыми чарами. Представьте себе сражение, в котором вас одновременно одолевают ужас, ярость, тоска, похоть, боль, одержимость и все остальные пороки. О каком бое может идти речь? Именно поэтому со временем на первые ряды встали такие существа, как саткары, ратарды и сариномы. Первые не были подвержены своему же влиянию, вторые не знали ничего, кроме войны, а третьи так и вовсе были технически совершенными машинами, и грехи никак не влияли на них.

Кстати, по поводу технического совершенства. Ещё в истории известны несколько империй, которые возможно и существовали, но сейчас о них нет никаких достоверных сведений. Например, Аскедания. Согласно преданиям, это была цивилизация, которая смогла объединить в себе множество народов и при этом они жили в мире и процветании, развиваясь как технически, так и культурно, что сейчас представить практически невозможно. Попробуйте в одном мире поселить человеков, хорганов, эльфов и сатлармов. Да они через час перегрызутся между собой. Аскедания же, согласно легендам, не просто объединила их, а они ещё и делились своими достижениями в науке, культуре и духовности, создавая идеальное общество. Ещё одна из таких потерянных цивилизаций – Флаксизо. Согласно рассказам ленгерадов, что успели застать эпоху вехойтамов, это был мир, чей уровень развития превосходил всё, что даже есть сейчас, не говоря уже о прошлом. Его обитатели – машины, те самые изначальные сариномы. Либо это настолько продвинутые существа, что они полностью заменили свои тела на механические, либо они изначально были созданы такими. Но известно, что никто не мог победить их, потому что их сплавы были прочнее ядер звёзд, силовые поля оберегали от любого внешнего воздействия, а оружие могло уничтожать миры. Но что куда важнее, они использовали абсолютно безотходное производство и максимально эффективно расходовали энергию, так что не было ни излишков, ни недостатков. Именно к такому должен стремиться любой учёный и изобретатель. Именно это является истинной утопией для того, кто хочет двигать технический прогресс. И Кселай любил этот рассказ больше всего, ведь он давал надежду, что когда-нибудь и учёные Зомарту смогут стать такими же продвинутыми. Поэтому Кселай старался учиться прилежно, чтобы быть максимально подготовленным к работе в компании отца и вести свой мир к прогрессу уровня Флаксизо.

Из-за того, что Кселай не был похож на других учеников своей школы, он часто встречал непонимание. Более того, ему было просто-напросто скучно во время большинства занятий, ведь всё, что там объяснялось, ему казалось элементарным, так что это достаточно просто объяснить, а учителя уделяли много времени привидению примеров, разбору конкретных задач и повторам пройденного материала на следующих занятиях. Только когда Кселай путём изучения психологии и нейрологии узнал, что для человеков жизненно необходимо проводить обучение именно в таком формате, чтобы у них сформировалось достаточно нейронных связей для приобретения навыка, он стал с уважением относится к учителям, которые из года в год повторяли для своих подопечных одни и те же элементарные истины, чтобы те их запомнили, и выросло ещё одно поколение людей, которые будут продвигать прогресс.

Но подобно тому, как уважение Кселая росло к учителям, так же быстро оно падало в отношении ко всем остальным людям. Причин было множество, и то, что они представляли из себя более низкую ступень развития, не имело к тому никакого отношения. Начиная от мировой истории и заканчивая примерами, окружавшими Кселая в повседневной жизни, он наблюдал лишь злобу, алчность и безумие. То, как человеки относились к своим помощникам-магам, как они начали жадно терзать недра планеты в поисках полезных ископаемых для развития своей промышленности без оглядки на то, что добыто гораздо больше, чем им необходимо для покрытия их нужд. Безумные теории, на подобии «Теории самопроизвольного развития», согласно которой все живые организмы произошли случайно и сами по себе без какого-либо вмешательства свыше. Их даже не может переубедить то, что сами Первейшие сообщали о существовании богов. Они оправдывают это гипотезами о том, что те самые боги, это всего лишь слишком развитые маги, овладевшие большим могуществом в следствии случайного стечения обстоятельств или их существованием в период гиперболической эволюции. Были и настолько безрассудные представители, которые заявляли, будто планета плоская, все полёты в космос и снимки далёких объектов – это фальсификации, а Первейшие и остальные маги никто иные, как шарлатаны, которые умеют искусно показывать трюки. Кроме того, в средствах массовой информации, таких как различные галофильмы, книги или виртуальные игры, зачастую демонстрируют сцены насилия, супружеской неверности или приём вредных веществ, как нечто развлекательное, в результате чего человеки, напитав свои умы и сердца данными образами, воспринимают подобное, как само собой разумеющееся, от чего страдают многие семьи в результате измен, злоупотребления алкогольных или даже запрещённых веществ, а дети не думают о том, чтобы сдерживать свои эмоции и устраивают побоища на пустом месте или ради развлечения, нанося ущерб как себе, так и тем, кто не собирался в этом участвовать. И ведь людские управители прекрасно осознавали причину подобных происшествий, но выгода от показа подобных сцен и рекламы различных препаратов затуманивала их взор, и они позволяли и дальше отравлять умы простых людей ради собственного материального изобилия.