Что же, с четверга на неделю я буду предоставлен самому себе. Условия проигравшего поединок необходимо выполнять. Генри отправился к Кента-сан в гостиницу неподалеку. Сидзуку я также попросил схорониться где-нибудь. Мизухэби довольной не выглядела, но заверила, что ее никто не увидит.

В главном холле меня поджидала целая толпа. Нагато с дружками внимательно проследил, что я соблюдаю уговор. Также подвалили ругающиеся между собой незнакомые парень и девушка, которые не могли поделить меня. Если точнее — с кем первым я буду участвовать в дуэли. С затаенной радостью я обломал обоих, заявив, что мой куратор запретила мне расходовать силы по всяким пустякам.

— Кто твой куратор?

— Мы договоримся с ним!

Какие настойчивые. Медом я намазан, что ли?

— Профессор Седзо-сан.

— Седзо-сама?! Ледяная королева?! — воскликнула девушка.

— Хорошо, — поджал губы парень. — Мы подождем.

Уф, отстали… Спасибо вам за вашу репутацию, профессор!

— Амакава-сан! — показалась на горизонте Райхо Минами. — Сколько вы еще будете заставлять девушку ждать? Это не по-джентльменски. Сегодня вечером уделите мне время?

— У меня тренировки.

— Тогда на обеденном перерыве?

Юная журналистка смотрела уверенно, словно у нее было заготовлено еще несколько вариантов на случай моего отказа. Глаза ее возбужденно блестели, а руки постоянно находились в движении.

— Я могу подойти к вам в общежитие? Мы разговаривали с Кавахару-кун, она не против.

Уже и номер разузнала, и соседку успела уболтать.

— Это правда, что вы проиграли в подпольной дуэли "непобедимому" Нагато? Нет! Слишком мало времени, чтобы задать все интересные вопросы! Мне нужно полноценное интервью! Школа жаждет знать о вас любые подробности, Амакава-сан!

— Хорошо, давайте во время обеда… — сдался я.

— Отличненько! Тогда с меня бенто в качестве компенсации! До скорого!

Еще кто-то из учеников хотел подойти, но меня спас звонок на урок. Я поспешил на четвертый этаж к кабинету своего класса. И застал одноклассников выходящими из комнаты вместе с пока незнакомой мне учительницей средних лет.

— Амакава-кун? Опаздываете.

— Простите, сенсей.

— Сегодня мы прослушаем лекцию от специалиста из великого клана, который недавно прибыл в школу. Большая удача получить информацию о е-кай, можно сказать, из первых рук. Ох, мне дали почитать записи и посмотреть отснятый материал, там столько интересного! Как минимум на магистерскую степень.

Мы прошли в огромный лекционный зал, где собрался весь наш поток. Классы от A до E, человек сто двадцать или около того. Я заметил знакомую персону, которая беседовала с учениками на первых рядах. Учителя за кафедрой видно не было, поэтому я подошел поздороваться:

— Маки, привет. Тоже пришла послушать лекцию?

— Юто! То есть, Амакава-кун. Значит, ты на втором году обучения? — приветливо улыбнулась мне девушка.

— Да.

— Ваш класс последний. Присаживайся и начнем занятие, — охотница задорно подмигнула мне и направилась к кафедре.

Сложив дважды два, я ухмыльнулся и проследовал на дальние ряды, где еще оставались свободные места. Тсучимикадо Маки немного не хватало преподавательского опыта, но все равно рассказывала она захватывающе, с воодушевлением и интересными подробностями. Сопровождая слова фотографиями и видеозаписями на проекторе. Немало времени уделили британским сверхъестественным существам. Жаль, что конкретно данные особенности аякаси я знал, как бы не лучше ее самой. Хотя сама научная интерпретация и классификация е-кай и их способностей вышли познавательными.

После лекции Маки закидали дополнительными вопросами. Как минимум половина потока осталась.

— Амакава-кун! — услышал я, уже собираясь уходить. — Я собираюсь издать небольшое пособие, и включу тебя в соавторы. Ты не против?

— Без проблем. Только пришли мне копию.

Покидая лекционный зал, слышались каверзные вопросы на тему, что связывает охотницу и главу Шестого клана. Чуть на месте не споткнулся, когда до меня донесся ее озорной ответ:

— Сек-рет!

На истории магии в классе 3С я в основном скучал, поскольку уже успел как следует проштудировать учебник по заданным темам.

Далее у нас стояла защита сознания вместе с 2A. Перед началом урока ко мне подошла Умикичи Мана, являющаяся не только сильнейшей экзорцисткой класса, но и по совместительству старостой. И это в двенадцать лет! Вероятно, сказывался склад характера. Сидзука назвала ее как-то кудере. Малоэмоциональная, спокойная, тихая и рассудительная. Учителя ее любили, Мана никогда не отказывалась помочь, ни на кого не жаловалась. Вот только и к обязанностям старосты она подходила крайне ответственно:

— Амакава-кун, ты все еще не определился с клубом?