Это упражнение было еще хуже первого. Его надо было выполнять с закрытыми глазами, отчего я частенько задремывал и получал палкой от зловредного мастера. Уже через пару дней все ноги и руки, а также спина были покрыты синяками разной степени свежести.

Быстрее всего это упражнение получалось у местной знати, поскольку многие обучались магии дома. Поэтому по истечении второго месяца они начали заниматься отдельно от основной массы студентов, чему был несказанно рад, поскольку выслушивать шуточки и подначки Эрнетта сотоварищи порядком надоело, а отвечать не мог, поскольку именно этого они и ожидали. Приходилось терпеть и делать вид, что мне все глубоко фиолетово.

Овладев в достаточной степени восприятием, чтоб не заплутать в лабиринте коридоров, я в компании Свена начал делать небольшие вылазки по вечерам. Первым делом решили найти комнату Вита, поскольку со Свеном общаться на отвлеченные темы никак не выходило. Был он довольно замкнут и неразговорчив, услышать от него что-то длиннее пары предложений было проблематично.

Попытки с шестой это все же удалось и теперь после занятий, немного отдохнув, отправлялись в гости к Виту. Правда чаще он приходил к нам, поскольку его соседи оказались не слишком дружелюбными и гостей не жаловали, постоянно ворча, что мы им мешаем отдыхать.

Вит был просто кладезем информации. Иногда мне казалось, что он мистическим образом как-то узнает новости еще раньше, чем они происходят. Именно он выяснил, что барон и его прихвостни не собираются ограничиваться одним избиением и готовят новую "приятную" встречу. Впрочем, где и когда это произойдет, ему узнать не удалось. Пришлось резко отменить свои вечерние прогулки и постоянно смотреть в оба.

Вит на достигнутом не остановился и смог найти общий язык не только с работающими на академию, но и с некоторыми старшекурсниками, и теперь ходил важный и загадочно ухмылялся на просьбы пояснить такое свое поведение. Правда долго держать язык за зубами у него никогда не получалось, поэтому уже через пару дней он сообщил мне, что в скором времени у нас начнутся занятия, на которых будет определяться персональная сила студента и оцениваться перспективность обучения.

Оказывается, наиболее перспективные студенты по итогам первого года обучения могли получить заманчивое предложение от ректора академии. Правда чем оно заманчиво, Виту узнать так и не удалось. На все вопросы по данной теме он получал, по его словам, лишь ехидные улыбочки с фразами типа "такому балбесу все равно не светит". Но он не отчаивался и собирался выяснить правду в ближайшее время.

Было забавно наблюдать за его метаниями по комнате с периодическими выкриками "я им еще покажу!" или "они не знают с кем связались!", и все в таком роде. Это здорово веселило и отвлекало от тягот учебы и постоянного напряжения в ожидании очередной пакости. Однако свежих новостей было довольно мало и мной постепенно овладевала скука. Очень не хватало чтения.

Дома я постоянно читал, причем интересны были любые жанры, от бульварных романов до классической литературы, главное чтобы книга была интересной. Почитывал на досуге и различные справочники, да и по работе приходилось изучать много учебной литературы.

В доме у родителей всегда было множество книг разной тематики. В том числе и по медицине, поскольку мама работала терапевтом в городской больнице, которые в детстве с интересом изучал, мечтая, когда вырасту тоже стать врачом. Правда повзрослев, к медицине я охладел.

Однажды вечером, когда Вит пересказывал последние новости (которых было негусто), я с тоскою произнес:

– Жаль, что здесь нет книг, с удовольствием бы почитал что-нибудь.

– Почему же нет? Здесь есть библиотека, занимающая целый этаж, - тут же произнес всезнайка Вит, - только как ты читать собрался, если языка не знаешь?

Об этом я уже и думать забыл, принимая как данность что разговариваю на чужом языке. Вспомнился первый день в академии, когда пытался разобрать надпись на брошюрке, что выдавали всем студентам, да так и не смог понять написанное. Стало еще тоскливее. И почему этот чертов амулет не позволяет понимать написанное? Полная непруха.

– А хочешь, я тебя научу?
– оторвал меня от грустных мыслей голос Вита, - давай я научу тебя читать и писать по-нашему! Меня дома мама учила, я хорошо могу, думаю и тебя смогу научить. Давай, а?

– А давай!
– отозвался, наблюдая как на лице Вита появляется довольное выражение.
– Только где взять бумагу и принадлежности для письма?

– Попроси у старшека, что вас опекает. Они ведут записи, я узнавал. Думаю, если хорошо попросишь, то не откажет.

– Гм, надо будет попробовать.

– Вот и замечательно! Как только найдешь бумагу и перо, сразу и приступим!
– с энтузиазмом воскликнул Вит.

Сил, на просьбу пары листов бумаги и пера, отреагировал странно. Внимательно осмотрев меня с головы до ног, будто увидел впервые, он с подозрением спросил:

– А зачем тебе?

– Хочу научиться писать и читать.

– Ну, допустим. А читать учиться как будешь? И кто тебя вообще учить станет?

Я в замешательстве потер лоб. О том, что нужны книги для обучения чтению совсем забыл. Не считать же "букварем" тот буклетик на две странички, что валялся теперь на самом дне тумбочки. Вряд ли там есть весь алфавит.