– Вы пришли сдавать алгебру?
– спросила немного удивленная исчезновением боли учительница.
– Меня зовут Клавдия Ивановна.

– Клавдия Ивановна, а вам можно заодно сдать геометрию?
– спросила Настя, подтолкнув ее магией.
– Я могу решать задачи без подготовки и вас не задержу.

– Ну, если без подготовки, - с улыбкой сказала математичка, - тогда сдавай. А вы, молодой человек, сдаете за десятый? Вот ваше задание. Пока девочка ответит, у вас будет время на подготовку. Кстати, как тебя звать?

Девочка назвалась, взяла лист с заданием и быстро решила все примеры. Клавдия Ивановна задала ей несколько вопросов и получила быстрые и четкие ответы. Готового задания по геометрии у математички не было, но она его быстро составила за несколько минут. С геометрией Настя справилась так же быстро, как и с алгеброй.

– Замечательно!
– сказала ей учительница.
– Ставлю в твой табель две пятерки. Теперь ваш черед, юноша.

Перед тем как уйти, девочка создала второе исцеляющее заклинание. Урок закончился, и в коридоре было много учеников, которые с интересом смотрели на незнакомую, красивую девочку. Не обращая ни на кого внимания, она надела плащ и стала ждать Олега.

Глава 19

Пенсионеров, которых привезли автобусами и легковыми машинами, было около трехсот, поэтому Настя управилась с ними за полчаса, но потом пришлось еще ездить к тем, кого рискованно было перевозить даже на "скорой". Таких набралось пятнадцать человек, и ей пришлось уменьшать паузы между заклинаниями, чтобы успеть на экзамен.

– Я бы наплевала на экзамен и сдала его в другой день, если бы им от моей работы было много пользы, - сказала девочка возившему ее Зеленину, - но ваши лежачие пенсионеры в таком состоянии, что им уже не поможет никакая магия. Магические силы не заменят своих.

– Вам видней, - пожал плечами полковник.
– Я не разбираюсь ни в обычной медицине, ни в магической. Будет хоть какое-то облегчение?

– Не знаю, - честно ответила она.
– Магия должна бросить все их силы на исцеление, а моя сила поддерживает не столько больных, сколько заклинание.

Когда закончили с последним больным, было уже пятнадцать минут второго.

– Уходите, Дмитрий Павлович, - сказала Настя Зеленину.
– Я им сейчас почищу память и улечу в сфере. Нет у меня времени разъезжать с вами в машине.

Полковник ушел, а она заперла за ним дверь и подошла к неподвижно лежавшему на навороченной медицинской кровати старику и его застывшей в кресле жене. Заставив их забыть ее появление, девочка вызвала сферу и через несколько минут была дома.

– Наконец-то!
– недовольно сказала мать.
– Иди на кухню обедать, пока все теплое.

– После экзамена, - ответила Настя, поцеловала ее в щеку и побежала переодеваться.

В последние дни похолодало, и она предпочитала платьям костюм. Не всем учителям нравилась такая вольность в одежде, но ей на это было плевать. Пусть следят за своими ученицами. Плащ заменила легкая куртка, а на голову она пока ничего не надевала. Олег, как обычно, ждал ее на улице напротив будки охраны. Он тоже был в куртке и простоволосый.

– Опаздываем, - недовольно сказал юноша.
– Я немного поспрашивал об учителях и узнал, что историчка у них стерва. Ее и прозвали истеричкой за сволочной характер. Есть еще учитель истории, но он сейчас болеет. Она нас и так может не принять из-за того, что приходится пахать за двоих, а если еще опоздаем...

Они очень быстро пошли, а перед школой еще и пробежались, поэтому были у учительской с запасом в пять минут.

– Задерживаетесь и задерживаете меня, - неприязненно сказала им худая высокая женщина в очках с большим минусом.
– Берите вопросы. Вам хватит на подготовку десяти минут?

Представляться она не сочла нужным, а своего отношения к ним не скрывала. На пятерки по истории можно было не рассчитывать. Олег это тоже понял и приуныл.

– Я могу ответить без подготовки, - предложила Настя.
– Можно?

– Отвечай, я слушаю, - разрешила историчка.

Настя почти по учебнику ответила на все три вопроса и замолчала, ожидая, что скажет эта мымра.

– Ну что же, неплохо, - нехотя сказала учительница.
– Ставлю четыре. Где твой табель?

– Ставите пятерку, - приказала девочка, передавая ей табель.
– Ему тоже. Олег, отдай ей свой табель.

– Не скажешь, что я сейчас наблюдал?
– спросил он, когда они вышли из учительской.

– Гипноз, - ответила она.
– Я им стараюсь не пользоваться, тем более в школе, но она нам специально занижала оценки. Мне по большому счету не очень важно, четыре поставят или пять, просто не люблю таких, как она, и не собираюсь под них прогибаться.