– Ну вот, дудочник начал отбрасывать тень! – перебив учителя, мальчик подбегает к окну.
– Все ждут только меня! Ну что мне сделать, чтобы выбраться из этого проклятого класса? У меня голова сейчас лопнет от его музыки!
– визжит мальчик и начинает кататься по полу.

– Но я не вижу никакого дудочника! И тени никакой не вижу!

Вижу только кучку испуганных учеников-лекарей, которым все-таки придется сделать выбор между…

– Заткнитесь! Я не могу больше слушать ваши нравоучения! Пустите меня!

– Ты сам держишь себя!
– грубость ученика больно задела лекаря, но он не подает вида.
– Даже если бы я захотел, я не смог бы тебя удержать!

– Кто-то стучит!
– взвизгивает Женьшень

– Заходите!
– говорит лекарь-наставник с надеждой.

В класс входит ученица Белена, она в растерянности. Девочка вдруг абсолютно забыла, откуда она пришла и что она делает здесь, в пустом коридоре, перед классом.

Некоторое время она просто стоит в открытых дверях класса и молчит.

Наконец, лекарь-наставник заводит Белену в класс и закрывает дверь.

– Ну, Белена, что ты хотела мне сказать?
– спрашивает он.

– Говори, Белена!
– вмешивается Женьшень - Тебя же дудочник прислал?

– Я не помню!
– Белена говорит медленно, как во сне.
– Помню, как выходила вместе с классом из здания школы, а больше… Нет, ничего не помню!

Женьшень подпрыгивает рядом с Беленой, бледный от злости.

– Недаром говорят, что ты тупая! Даже послание дудочника передать не можешь!
– кидается к девочке и начинает ее трясти.
– Говори! Говори, что он велел передать!

– Можно я выйду из класса?
– Белена в панике, она ничего не может вспомнить, начинает плакать, потом замолкает и робко спрашивает,- может быть, в коридоре я смогу хоть что-то вспомнить?

– Иди!
– Женьшень почти выталкивает Белену из класса.

Лекарь преграждает дорогу мальчику

– Женьшень, твои руки созданы для того, чтобы лечить! Остановись!

– Я вспомнила!
– говорит Белена, возвращаясь в класс.
– Дудочник требует, чтобы вы выпустили Яда из класса!

– Я не держу его!

– Нет. Держите, - спокойно говорит девочка.
– Но не руками, а…

Женьшень вдруг обнаруживает, что плачет. С двух лет мальчик не позволял себе такого, но слезы текут по его лицу, не спрашивая Женьшеня, хочет он этого или нет.

– Я хочу к ним!
– говорит он сквозь слезы.
– Я хочу уйти вместе с Крысоловом-дудочником! Эта музыка разрывает мне голову на части!

– Как вы с Беленой назвали его? Крысолов?! Я начинаю, что-то понимать, - вдруг наставник замолкает, к чему-то прислушиваясь, - что это за шум?

Наставник, Белена, и Женьшень выбегают в коридор. Вся школа пришла в движение. Из классов парами выходят ученики. Здесь все возрасты, все классы, с 1 по 10.

Несмотря на то, что учебный процесс сорван, учителя спокойно наблюдают, как их ученики покидают школу без разрешения. Белена уходит вслед за всеми.

В школе остается лишь один ученик – Женьшень - и весь состав лекарей-наставников. Открывается неприметная дверь в конце коридора, и оттуда выходит ученица 10 класса Пчелина.

Но она сегодня не ученица. Она куратор школы. Сегодня ее кураторский день. Но в отличие от лекарей-наставников, ей никак не удается сохранять спокойствие.

Лекари-наставники, степенно заходят в распахнутую дверь. В кабинете куратора длинный стол. Он овальный. И пустой. Кроме выемок для ладоней на нем ничего нет. Лекари садятся каждый на свое место и кладут ладони в выемки.

По мере того как выемки заполняются, над головой каждого лекаря-наставника вспыхивают прожектора. Вскоре кабинет становится похож на операционную.

Не загорается лишь свет над головой Пчелины. Это не удивительно, ладони у Пчелины мокрые, вероятно от волнения, и она не решается в таком состоянии входить в контакт с остальными.

Двадцать пар глаз смотрят на Пчелину с сочувствием и одобрением. Наконец девушка успокаивается и тоже кладет свои руки. Прожектор загорается над ее головой. Проходит три минуты.

Тишина сменяется гулом. Лекари начинают говорить одновременно. Одна из лекарей-наставников, маленькая старушка лет восьмидесяти, требует к себе внимания. Это леди Душица, старейший лекарь-наставник школы лекарей. Класс, который она врачует - 5 «А». Душица излишне театрально требует к себе внимания, но все нарочно игнорируют ее, начиная говорить еще громче и развязнее. Кто-то вступает в драку. Разыгрываются те события, которые ранее произошли во 2 «Я».