Я попробовал ткнуть гнома дубинкой для отвлечения в живот и сразу с короткого замаха рубануть топором. Кент без особого труда ушёл с линии моей атаки и, оказавшись у меня за правым плечом, треснул мне палкой по затылку.

Почесав место удара, я сказал, что понял, о чём говорит учитель.

– Раз понял. Повторяй. – Скомандовал Кент. – И уже сам на меня напал. Точнее сделал вид что нападает, сам же просто обозначил движения и наблюдал в это время за моими.

Естественно с первого раза я не смог повторить уход из-под удара. Тогда учитель показал мне всю последовательность движений очень медленно и порекомендовал обратить внимание, как движутся ноги. Вот он делает небольшой разворот корпусом, а вот разворачивает ступню и переносит вес на другую ногу, так что бы ему было удобно сделать шаг в сторону. Я несколько раз повторял его движения, и каждый раз мне прилетало палкой, за мелкие неточности. Когда же у меня стало получаться, гном неожиданно остановил занятие. Оказалось, что уже подошло время обеда.

Быстро сварив суп и закинув свою порцию в желудок, я уже сам поспешил на площадку. Честно говоря, не смотря на удары и тычки от Мастера, мне понравилось упражнение, которое я изучал до обеда. Мне хотелось отточить его до совершенства. Это же здорово, когда ты можешь сражаться без щита и при этом использовать инерцию ударов противника против него самого.

Но Кент не дал мне возможности повторять этот обходной манёвр, сказав, что все эти движения мы отработаем ещё раз чуть позже. А пока, мне следует взять вот этот топор вместо дубинки. С этими словами Мастер протянул мне каменный топор, какими наверняка пользовались наши далёкие предки. Сейчас он мне покажет, как можно блокировать атаки, если противник правша, и вооружён мечём. Кент стал демонстрировать, как можно блокировать удар мечём в живот или грудь.

При ударе или точнее уколе в грудь можно, – тут учитель скомандовал мне принять боевую стойку, я выполнил команду и приготовился, – Кент приподнял конец палки и медленно направил его мне в грудь, при этом объясняя, что мне следует делать. Я при таком ударе должен был сделать уклонение, т.е. сделать небольшой шаг левой ногой в сторону, так чтобы мой корпус развернулся, одновременно с этим топором в левой руке я должен подтолкнуть лезвие меча вперёд от себя или хотя бы прикрыться древком, протягивая удар противника, чтобы он продвинулся чуть вперёд. Далее сделав перекрестный шаг правой ногой, и оказавшись, практически справа от противника, я при этом наношу удар оружием в правой руке, например, в чуть выставленную ногу по колену или по внутренней части бедра, или даже вообще в пах. Продолжая движение и выравниваясь после шага левой ногой, я оказываюсь практически за спиной противника, при этом наношу ему удар оружием в левой руке в спину и добивающий удар оружием в правой сзади в голову или шею.

При ударе-уколе мечём в живот можно наоборот сделать небольшой шаг левой ногой вперёд, при этом коротким замахом сверху и вниз отвести лезвие меча оружием в левой руке в левую же сторону от себя. Сразу после этого сделать шаг правой ногой вперёд и нанести удар оружием в правой руке сбоку в живот, в область почек. Можно так же нанести такой удар в бедро, и сразу же освободив из раны оружием нанести рубящий удар по предплечью или запястью, отсекая кисть. После этого или при невозможности нанести рубящий удар, следует, продолжая отводить орудием в левой руке меч в сторону, нанести противнику удар оружием в правой руке в голову или шею.

Далее Кент гонял меня, пытаясь добиться приемлемой скорости, в отражении и уклонении с последующей атакой. Через шесть часов, он показал мне, как стоит действовать при атаке сбоку или сверху.

Когда противник опять же правша и наносит горизонтальный удар мечом, стоит поднять оружие в обеих руках в положение перед собой, так чтобы удар пришёлся по древкам. Одновременно резко сделать шаг правой ногой в левую сторону, как можно ближе к противнику. Сократив с ним дистанцию надо принять удар меча на оба древка до того как оружие врага наберёт большую скорость, так что лучше всего блокировать меч около гарды или рукояти, там эффект рычага будет минимальным. Далее, контролируя меч оружием в правой руке, можно нанести круговой удар оружием в левой в область печени или правой почки. При этом довернуть корпус. Или можно нанести удар оружием в правой руке по голове противника, при этом контролируя меч оружием в левой руке.

Удары сверху можно отразить, отклонившись в сторону, для чего следует сделать небольшой шаг правой ногой от противника при этом принять летящее сверху лезвие меча на рукоять оружия в правой руке, так чтобы получился захват, т.е. лезвие топора при блокировании должно смотреть вверх и влево. При этом одновременно захватить меч и левым топором. Резко отклонив оружие в сторону и вниз, как бы продлевая траекторию его движения. Затем с короткого замаха, практически от лезвия меча, резко ударить топором в левой руке по голове или в шею противника. После этого можно сделать добивающий удар оружием в правой руке, уже с большого замаха с поворотом корпуса в голову врага и если необходимо левым в печень.

Вот такие весёлые у меня были сегодня занятия…

IV

Всю ночь ветер завывал, какие-то страшные песни и мешал спать. А с утра следующего дня и до самого обеда я оттачивал комбинации, которые показал мне Кент. Доводил движения до автоматизма. После обеда повторял то же самое в зеркальном отображении, чтобы применять против леворукого противника. Как сказал Кент: «Эти приёмы в какой-то степени универсальны. Если я не столкнусь с профессиональным бойцом, а это вряд ли произойдет, учитывая в какой глуши, мы сейчас находимся. Так как лично он слышал всего о сотне мастеров способных что-то противопоставить в бою этим приёмам, да и те предпочитают жить в столице. А учитывая разницу в уровнях, если я с ними вдруг столкнусь, мне лучше будет просто убежать, ну или останется принять быструю смерть».

После ужина и вечернего концерта, я задумался: «Завтра истекает неделя, как я здесь очутился, а меня так и не вытащили из игры. Похоже, моё приключение может затянуться. Надо связаться с родителями и узнать – что и как». Произнеся мысленно имя Анна, я опять услышал голос оператора. Высказав ему, что я хочу связаться с родными, услышал, что представители службы работы с клиентами перезвонят им и сообщат о моём желании. Сейчас же я могу оставить голосовое сообщение, которое будет отправлено на их номера телефонов. Записав устное письмо, в котором я сообщал, что у меня всё хорошо, и я бы очень хотел пообщаться лично и услышать их голоса, поинтересовался так же у оператора своими характеристиками.