– Ну, все равно что член показать, – Хоршев похлопал себя между ног. Пацаны восхищенно загудели...

Ребятам из шестой палаты не спалось. События сегодняшнего дня просто перевернули все их представление о мировом порядке. Происходящее казалось им сказкой, каким-то чудесным сном. Еще пару часов назад с ними никто даже не хотел разговаривать. А теперь рядом оказался такой могучий покровитель. И это был Андрюха, их старый товарищ! А страшный Брундуляк, столько лет издевавшийся над ними, на глазах был превращен в ничто. В какую-то кучу дерьма. И похоже, что все только начинается.

– Андрей, а как ты стал... вот таким? – тихо прошептал Вовка Белов, развернувшись на кровати. От злого глаза Валентины его прикрывало висящее на спинке полотенце.

Хоршев повернулся к проходу и обнаружил четыре пары вытаращенных глаз, которые буравили его, дрожа от любопытства. Он усмехнулся и шепотом, прислушиваясь к звукам из коридора, стал рассказывать...

* * *

Когда после окончания пятого класса Андрей вернулся домой, там его ожидал сюрприз. Прибыл из Москвы дядя – младший брат отца. Там он много лет работал на должности тренера-инструктора по рукопашному бою в какой-то очень специфической организации. Настолько закрытой, что дядя даже в домашнем кругу называл ее исключительно «контора». А недавно он получил интересное предложение от Приволжской Высшей Школы МВД. Ему предложили возглавить «силовое» воспитание слушаков (слушателей курсов) и обещали трехкомнатную квартиру. Уставший от «роскоши» спецобщежития, дядя согласился вернуться в родные пенаты.

Увидев своего худющего, хотя и довольно широкого в плечах племянника, дядя Миша стал расспрашивать того о жизни. Андрей без утайки поведал о своей непростой судьбине. Родители тоже подключились к беседе, ворохом вываливая на гостя груз наболевшего.

– Так, решено! – дядя Миша повернулся к племяннику и глядя в глаза, строго произнес: – Теперь ты мой, и я сделаю из тебя человека!

Через день дядя привез Андрея к стенам самой известной в регионе «ментовской» школы. У вертушки КПП он протянул «новичку» временный пропуск. – Не вздумай потерять. Второго раза не будет.

Спортзал оказался огромным помещением на первом этаже бокового корпуса. Зал как бы делился на две части. В одной шли занятия по физподготовке, там располагались тренажеры. В другом крыле тренировались рукопашники. В его центре находился квадратный ринг.

– Теперь этот зал – твой второй дом! – сказал тренер племяшу. – А я для тебя и царь, и бог, и ротный командир. Будешь все делать как надо – станешь человеком.

Андрей с громадным энтузиазмом окунулся в сладостно-мучительный мир тренировок. Начали с физподготовки. Дядя Миша составил план занятий, расписав каждое по пунктам и подобрал оптимальный набор упражнений и график нагрузок. Поначалу было очень трудно. Страшно болели мышцы. Но потом парень втянулся в режим и уже с нетерпеньем ждал очередной встречи со штангой и тренажерами.

Особое внимание дядя уделял питанию. – Без качественной жрачки накачаешь только грыжу! – говорил он. Специально для племянника он доставал дефицитные в то время протеиновые порошки и поливитамины. Для улучшения усваиваемости белка заставлял глотать перед едой экстракт пивных дрожжей.

– Есть вещи и посерьезнее дрожжей. – поучал он. – Но тебе этого сейчас не надо. Ты и так пухнешь, словно тебя надувают.

Андрей и в самом деле прибавлял просто фантастически. Слушаки, постоянно ходящие в зал, с удивлением наблюдали, как парнишка с невероятной быстротой наращивает килограмм за килограммом. Дядя Миша объяснил, что иногда у людей разного возраста может наступить период, когда их начинает просто разносить во все стороны. Это непредсказуемо и заложено на генетическом уровне.

Спустя три месяца к физическим тренировкам добавилась «рукопашка». Окрепший и возмужавший воспитанник теперь вместе с остальными часами отрабатывал удары и блоки, захваты и броски. Тренер не давал ему никаких поблажек. Потом начались спарринги. Андрей уже на равных «работал» с курсантами. Он постоянно приходил домой в синяках и ссадинах, пугая родителей своим внешним видом...

В седьмом классе учили уроки на завтра. Три ряда черных парт вмещали в себя без малого пять десятков учеников, прилежно уткнувшихся в учебники и тетради. За первыми партами сидели звеньевые из числа лучших учеников. Лева Фридман, Яна Маковская и Наташа Терехова. Перед Тереховой стоит красный флажок. Он давался в награду звену с наилучшими отметками за неделю. Альбина Леонидовна восседала за своим столом и следила за дисциплиной, предаваясь невеселым размышлениям.

Вот уже около тридцати лет она успешно работала в санаторке. Здесь прошла практически вся ее жизнь. Она привыкла к этой школе, к этой спокойной размеренной жизни. Ей трудно было представить себя без своих подруг, без этих непоседливых детей за партами. Сколько классов прошло через ее строгие руки! Она помнила их почти все. И вот со следующего года ей предстоит уйти на пенсию. Мысль об этом пугала воспитателя и она внимательно смотрела на сидящих перед ней, понимая, что это ее последний «выпуск».

Сегодня что-то было не так. Во внешне спокойном классе присутствовало какое-то нездоровое напряжение. Многоопытная Альбина почувствовала это сразу. И ей это не нравилось...

Хоршев отложил учебник по русскому. Муть какая! Разве можно упомнить все эти долбаные правила? И кому они вообще нужны? Сотни проведенных спаррингов отшибли у него всякое желание учиться. Он уже точно знал – кем будет по жизни, и долгая успешная учеба в эти планы однозначно не вписывалась.

Он покосился на соседку. Лушева, которой из-за малого роста приходилось подкладывать специальное сиденье под попку, быстро решала примеры в своей тетрадке. Она была почти что круглой отличницей, но в звеньевые ее не выбирали из-за крошечного роста и полного отсутствия авторитета. Танечка очень переживала по этому поводу и даже тихо плакала по ночам.