Договор с Ведуном тоже подошел к концу.

Я свободно владею связками и приемами Ведуна. Не забывал учиться фехтованию и у своего четырехрукого учителя СОНа. Да и корабль, Ведун вчера закончил.

А сегодня вечером он улетает домой. На прощание он мне подарил свой хрустальный дворец, в пространственной складке. Мы пожали по земному друг другу руки. Ведун сказал мне спасибо и спустился на лифте у края огромной поляны окруженной по периметру соснами и елями. Минут через десять, верхняя часть поляны стала отъезжать в сторону, открывая гигантский подземный ангар. Внизу стоял космический корабль, сто двадцать метров в диаметре, круглый как тарелка, верхняя часть корабля была заметно выпуклой. Вот корабль приподнялся над поверхностью земли. Мигнул бортовыми огнями, и устремился вверх. Я помахал рукой Ведуну, и пожелал легкой дороги домой. Потом я перехватил управление искина замка и распорядился о закрытии ангара. Когда-нибудь, мы с Ведуном возможно и встретимся…

Очень интересным, оказался подарок Ведуна «браслет мастера иллюзий». Я теперь мог создавать любые иллюзии, и управлять ими хоть за сотни километров. Эти иллюзии были достаточно осязаемы, могли переносить разные предметы. Первый раз, когда пробовал, создал чудовище из фильма «чужой» кстати, в этом 1979 году он вышел на экраны. Чужой получился реалистичный, Сережа с Мишей впечатлились, потом весело смеялись, над тем как я их напугал. Захотели фильм посмотреть, в СССР его покажут легально только в 1988 году. Пообещал ребятам показать все четыре части.

В школе учеба идет своим чередом, учителя в советской школе разительно отличаются от учителей 21 века, и это видно во всем. По крайней мере, на работу они ходят учить детей. И в глазах у советских учителей, не безнадежная тоска, а живой интерес к происходящему.

Я подумываю отправить учиться иллюзию, а то у меня другой учебы хватает. Правда, со знанием иностранного языка, произошел смешной случай. Очень быстро отбирали школьников на областную олимпиаду, отобрали и меня. В тот день освободили от учебы, сообщили, что в восемь часов утра заберет автобус от школы. Когда я сел в автобус, увидел среди других детей, своих друзей, Мишу и Сережу. Мы смеялись, и не могли успокоиться. Очень сильно этим напугали сопровождающих.

— Через год поставим вам нейросеть, тогда по всем предметам отличники будете, а над домом будет летать свой собственный космический корабль, — сказал я ребятам, улыбаясь. На что сопровождающий дядька ответил: «Чтобы стать, космонавтом нужно много учиться».

— Вот! — Поднял я палец кверху, — истину сказали!

В общем, поучаствовали мы в Олимпиаде. Сережа с девочкой из Архангельска, заняли первое место. А Сестра моя двоюродная, Вера заняла первое место по французскому языку. Миша стал вторым, а я в немецком языке специально артикли перепутал и стал лишь одиннадцатым. Чего я у детей места буду отнимать.

На форпосте, мы вместе с Ратником, подобрали мне еще несколько очень важных баз, и так, что я выбрал:

1. Программирование. Программирование искинов

2. Хакинг (Взлом)

3. Администратор.

Залили эти базы на нейросеть и я поставил на изучение программирование.

А еще на форпосте я собрал пару сабель для брата. Сделал я эту пару облегченную, по руке брата, и подарил ему.

В школе приближались осенние каникулы, и я уже потихоньку стал собираться в 21 век. Ухожу в 21 век ненадолго, я знаю, что теперь я буду перемещаться по разным временам. Но самое мое любимое время это время позднего Советского Союза.

Ратник одобрил мое решение, в этом времени останется лунный форпост, он перемещается, в случае если земле будет грозить нападение. А это будет только тогда, когда эскадра космических эльфов, будет подходить к солнечной системе, и мне надо их встретить во всеоружии.

Продолжение следует.

– - Уважаемые читатели! Не судите строго, это моя первая книга. Во второй книге я учел все ваши разумные замечания и критику.

В следующей книге события будут развиваться не так линейно, как в первой. Взгляд на события и повествование будет от имени героев книги.

Подписывайтесь на мой профиль. Спасибо!