– Ну, не обещаю. У меня как-то спонтанно это получается.

– Хорошо, приятного тебе аппетита, еще раз. Мне еще пару дел нужно утрясти перед занятиями, так что я пошел.

– Спасибо, удачи в делах. – Проводив парня взглядом, Александр быстро закончил с обедом и решил заскочить на пару словечек к Муро, проверить, как идут дела с его оружием.

К сожалению, профессора он не застал. Поздоровавшись с Рио и той студенткой, что тогда контролировала эксперимент, юноша попросил передать профессору, что он заходил и интересовался, как идут дела с его оружием. Они вежливо и достаточно по-дружески поприветствовали парня и сказали, что все передадут. Сами они частенько видели, как Муро занимается изготовлением его оружия. Распрощавшись, Александр быстрым шагом направился в аудиторию, где должны начаться вводные лекции по созданию артефактов и их бытовому применению. Там он увидел девушек, которые уже заняли свои места. Как обычно, он сел рядом с Ами и приготовился к нудной и неинтересной для него лекции.

– Как прошло? – Шепнула девушка.

– Еще не знаю. Труп, походу, никто не обнаружил.

– А если без шуток? Я же за тебя переживаю.

– Да, а что так?

– Ты обещал вчера к себе сводить, а потом как-то все пошло наперекосяк. А мы так еще и не обсудили возможности нашего сотрудничества.

– Так мы уже сотрудничаем.

– Я не об этом.

В этот момент в аудиторию вошла преподаватель, и студенты дружно встали, приветствуя ее. Александр усмехнулся так, что Ами это заметила.

– Что тебя позабавило?

– А сколько раз мы не смогли нормально поговорить? Судьба.

Девушка задумалась, затем краев ее рта коснулась улыбка.

– Много. Поэтому я и говорю, надо встретиться вне академии, – шепотом произнесла она.

– Хорошо. Только давай до выходных пустим все на самотек. У меня такое чувство, что в ближайшие два дня что-то произойдет, – так же шепотом ответил он.

– Что?

Но учитель уже заметила их шепотки, и под ее строгим взглядом вопрос Ами остался без ответа. Лекция действительно была долгой и нудной. Учитель рассказывала и изображала, как из простейших и слабейших ядер монстров можно изготавливать различные бытовые приборы – от бритв до столовых ножей, способных резать самые прочные кости животных и при этом не затупляться. Со звонком преподаватель вышла из аудитории, и Ами решила продолжить разговор, начатый перед занятием. Но к ним подошла Хана и отвлекла внимание на себя.

– Могу вас перебить? – Дождавшись пока друзья переведут на нее взгляд, девушка продолжила: – Сатори попросила тебя заглянуть к ней после практики.

– Зачем? – Моментально спросил Александр.

– Не знаю, но она сказала, что будет с нетерпением ждать очередной встречи с тобой.

– Похититель женских сердец, – послышался тихий голос Ами.

– Ну что сказать. Как-то само по себе вышло. Хорошо, я приду. Ну раз ты подошла, я бы хотел у вас спросить: ничего не узнали про конфликт между вашими семьями?

– Я уже говорила, – ответила Хана. – Мне нужно чуть больше времени.

– А ты?

– Только в общих чертах. Чтобы узнать что-то более интересное, мне нужно съездить на выходных домой.

– А если в общих?

– Возникли разногласия по поводу их пассивной позиции при конфликте на южных островах. Сопротивление оккупировало много деревень, а Мотидзуки слишком долго боялись на него напасть.

– Это не так, – перебила Хана. – Мы вели переговоры, чтобы отпустить заложников.

– Получилось? – Язвительно вставила Ами и немного погодя продолжила: – Вот именно. Большую часть жителей вырезали. Только немногих удалось спасти. После этого пошел слух о пассивности Мотидзуки…

– А следовательно, и слабости, – перебил уже юноша. – Слышал я про это. Надо будет навести пару справок или отправиться туда на прогулку.

– Сейчас остров закрыт для посещения, – ответила Хана. – Они не пошли на переговоры, так как использовали заложников для жертвоприношения и пытались искусственно создать прорыв.

– Получилось? – Заинтересованным голосом спросил парень.

– Не знаю. Знаю только, что куча трупов привела туда множество монстров. Уцелевших жителей эвакуировали, а на островах идут работы по зачистке территории.

– Весьма любопытно. Я точно должен посетить те места в ближайшее время.

В аудиторию вошел следующий преподаватель, и, хотя еще оставалось время до звонка, все потихоньку стали расходиться по местам. Хана тоже направилась к своей парте. Как только она отошла на достаточное расстояние, Ами спросила:

– Когда собираешься туда отправиться?

– Посмотрим. Возможно, на следующей неделе.

– А занятия?

– Если я пропущу перед выходными пару лекций, со мной ничего не случится. Потом попрошу конспект у тебя или Ханы. Тем более ректор прикроет.

– Ах да, я забыла. Ты же у нас мажор.

– Сама такая же. Как и половина, если не все в этой группе, а заодно и в паре других.

Прозвучал звонок, который прервал дальнейшие колкости. Очередная лекция была не такой нудной, как предшествующая. На этот раз преподаватель рассказывал в общих чертах, как создавалось оружие с магическими свойствами для обычных людей и об ограничении его мощности. Как сила магов приумножается при использовании подходящего оружия и как может свестись к минимуму, если оружие подобрано неправильно. Когда лекция закончилась, юноша спросил у соседки: