Не вопрос — утверждение. Значит неоднократно встречался с нашими.

— Верно, — кивнула я, — я из Земли.

— Много я повидал студентов из того мира, — улыбнулся мужчина, застыв у своего стола и глядя прямо на меня, — и все, абсолютно все верили, что магия у вас там не существует. В таком случае я задам вопрос. Откуда в вас дар, если его не должно быть?

— Не знаю, — немного обескураженно ответила и уже пожалела, что начала этот разговор.

— Магия есть на Земле, — уже более твердо сказал преподаватель, — просто там нет учебных заведений, и вы не знаете, как пользоваться даром. А вы, судя по ауре, неоднократно им пользовались.

Я хотела уточнить насчет утверждения: "неоднократно пользовались". Но в этот момент прозвенел звонок. Точнее это не был звонок, в привычном для меня понимании. Это была мелодия. Немного другая, не похожая на ту, которая так приятно будила по утрам, но, несомненно, красивая. Можно даже предположить, что это какой-то гимн. Правда, никто из притихших студентов из нашей двадцатки, не спешил бросать учебники в рюкзак и бежать. Ждали. И как только профессор взмахнул рукой и на доске появилось домашнее задание, поняла чего. Я тут же потянулась к ручке, чтобы написать и вечером, сидя за столом, досконально все изучить. И уже после того, как написала и даже поверила на всякий случай, я сложила все принадлежности в рюкзак, но не вышла. Я ждала, когда все уйдут и я расспрошу о своем даре.

И как только аудитория опустела, а Веланда, перед уходом, шепнула, что займёт мне место в первом ряду, я подошла к Варелишу Рункаши, который тоже методично собирал свои вещи.

— Профессор, — начала я, остановившись у стола, — вы сказали, что я неоднократно пользовалась своим даром. Но почему тогда я ничего не чувствую?

Он окинул меня своим внимательным взглядом. При ближайшем рассмотрении его глаза оказались абсолютно черными. Правда, это совсем не пугает. И спустя минуту начал говорить.

— Студентка Ижевская, ваша магия активна, все дело в вашем неумении ею управлять. Вот скажите, вы когда-нибудь видели свечение там, где его не должно было быть?

Я призадумалась.

Видела ли я то, чего не видели другие? Или то, что не должно было быть там?

Да, и неоднократно.

Помню, когда впервые увидела солнечные зайчики там, куда не светило солнце и никто не играл с зеркалом, сильно удивилась. Но блики были. Красиво, так передавались. То красный, то золотой, то фиолетовый. Аж дух захватывало. И когда сказала об этом подруге, она громко рассмеялась и поделилась с другими ребятами. Мы в школе были. Мне тут же поставили диагноз и посоветовали не самым вежливым образом, посетить комнату с мягкими стенами. Нужно ли говорить, что с того дня она стала бывшей, а я отныне молчала о том, что видела, но продолжала тайно восхищаться.

Вынырнув из воспоминаний, я коротко кивнула, что таки да, много раз увидела.

— Магические потоки, — поведали мне, между прочим. — А вот скажите, когда-то вы были в ситуации, когда смерть была неминуемой, но вы отделались лишь испугом?

Я снова задумалась. А потом поняла, что и это было и не один раз.

— Однажды меня чуть было не сбила машина, — начала я говорить, глядя строго в окно, за которым раскинулся академический сад и откуда доносились веселое пение птичек. — Водитель ехал на слишком большой скорости и остановиться при всем своем желании н смог бы. Я не помню, что произошло, но очнулась в больнице с сильной слабостью. На мне ни единой царапины не было.

— Вот видите, а говорите магии нет, — улыбнулся профессор и поднявшись, взял свой портфель со стола, куда он уже сложил все писчие принадлежности и книги. — А во второй раз что случилось?

И как только догадался? Хотя, он же сам сказал, что я неоднократно пользовалась даром.

— Я провалилась под лед и когда спасатели пришли, они очень удивились, что я все еще живая, — выдала краткую версию случившегося. Только я знаю тот ужас, когда я долго барахталась в той ледяной воде без шанса на спасение. Ведь тогда, катер на подушке прибыл чтобы труп забрать.

Преподаватель сочувственно покачал головой, пробормотал, что ему очень жаль, и направился к выходу. Вот только мне его жалось не нужна. Мне просто сильно захотелось посидеть в тишине, как это происходит всякий раз, когда я вспоминаю об этих страшных случаях. И вроде бы все в прошлом, а воспоминания не оставляют. И вот, обычный разговор с преподавателем, и тщательно подавляемые чувства снова всплыли на поверхность. К горлу привычно подкатил ком. Как всегда, кода я думаю о том, что могла пойти на дно и кормить рыб. Я же не знала, как мне удалось выжить. До сегодняшнего дня.

Я быть может продолжила бы стоять там, в пустой аудитории рядом с преподавательским столом, но в этот миг открылась дверь и послышались оживленые голоса. В помещение начали один за другим заходить старшекурсники, с любопытством поглядывая на застывшую на месте, меня. Но разговаривать со мной, никто не стал. А я, поняв, что скоро начнется вторая лекция и я явно лишняя, поспешила к выходу. Но выйти не успела. Меня остановила одна личность с голубыми глазами.

Я лишь мельком взглянула на него, ибо в таком состоянии на хотелось ни с кем разговаривать. И даже попыталась продолжить путь, но он не пустил, притеснив меня к стене. При этом, что удивительно, на нас никто никакого внимания не обращал. Но думать о причинах такого странного поведения окружающих, сил не имела.