— Давайте вернёмся к теме, начатой нами вчера, и окончательно поставим в ней точку, — подал я голос, осматривая выстиравшихся передо мной ребят. — С момента, как вы начали обучаться боевым искусствам, вы стали практиками. Воинами, если угодно, следующим по пути совершенствования и возвышения. Этот путь не лёгок и с него очень просто свернуть, уверившись, что в собственной исключительности и непобедимости.

Меня слушали внимательно, но всё ещё даже и не думали смотреть в глаза, опуская взгляд на землю. Я мысленно подобрался, самое сложное — это подобрать правильные слова. И если с молодыми практиками мира боевых искусств или людьми моего нынешнего возраста я мог быть относительно уверен в собственном умении убеждать, то с этими детьми дела обстояли иначе.

— Контроль и ответственность, — со значением сказал я с трудом удержавшись, чтобы не поморщится от количества пафоса, но по-другому сейчас просто нельзя. — Контроль над собственными силами и ответственность за свои поступки. Задумывался ли кто-то из вас, чтобы произошло с приютом, если бы один из ваших противников умер или серьёзно пострадал? Что бы произошло с главой приюта? А с вами всеми? Получается, всё это время я обучал будущих невольников шахт?

Все молчали, ну оно и понятно. Сказанные мной слова, зная этих подростков, мало на них повлияют. Да, им стыдно и дети понимаю, что сильно подставились. Но всё равно считают себя правыми и потому, сейчас я просто сотрясаю воздух, потому слегка изменим тактику.

— А что, если я вам скажу, что можно было вообще обойтись без этого идиотского риска и при этом заставить обидчиков извиняться?

Молчание. Но на этот раз явно заинтересованное и любопытное. Отлично, этого-то я и добивался.

— Чтобы не устраивать потасовки с каждым встречным и поперечным, нужно научиться демонстрировать свою силу, не прибегая к насилию. Вы все имели достаточно подсказок, чтобы воплотить это, но раз уж так и не додумались... будем дополнительно учиться. И чтобы больше никогда не ставили в сложное положение меня или приют!

— Да, мастер, — хор воодушевлённых голосов. Подняли, наконец, глаза и смотрят с надеждой.

Отлично, заинтересовать, а затем переключить внимание на учёбу. Теперь придётся тратить ещё и время на то, чтобы научить ребят контролю над собственными эмоциями. Но ничего, не так уж это и сложно, а для них полезно.

Экзамены в Первом магическом начались неожиданно. Ну, если называть вещи своими именами, неожиданно они начались исключительно для меня. Я, забегавшись с внезапно навалившимися делами и занятиями со своими учениками, просто забыл об этом. А вспомнил, когда до начала экзаменационной недели оставалось не больше пары дней. Впрочем, даже в такой ситуации особо паниковать не стал, с памятью у меня всё было, мягко говоря, в порядке, а экзамен практической магии проблем представлять не должен.

Противоположностью моему спокойствию оказался Себ. Эта «стрекоза», так же, как и я совершенно потерялась во времени, а когда очнулся от своих ежедневных загулов и пропусков, оказалось слишком поздно. Теперь каждый день я имел «удовольствие» наблюдать судорожные попытки Себастьяна объять необъятное и подготовиться ко всем предстоящим экзаменам одновременно. Чудо многозадачности чуть ли не на голове стояло для этого, обложившись конспектами, учебниками и брошюрами, натаскав это всё, непойми откуда. Ну прям удивительное рядом.

Сами экзамены ничего нового из себя не представляли. По сути, всё то же самое, что было в школе. За исключением, конечно, практической части. Именно на последнее в Первом магическом и делалась главная ставка. Завалить практику считалось чуть ли не позором. И этого боялись все без исключения студенты. Сам экзамен представлял собой настоящий поединок с действующим преподавателем университета. И не просто преподавателем, а мастером практической магии. Стоит ли говорить, что норматив «продержаться пять минут» выполняли в таком случае далеко не все? Даже у нас в группе почти половина не смогла получить оценку выше удовлетворительно. А заваливших было больше десятка.

Экзамен практической магии проходил во всё том же корпусе с аренами, где мы всегда занимались, только на этот раз вместо парных поединков друг с другом мы должны были противостоять полноценным боевым магам.

— Андрюх, ты-то хоть готов? — Себ чуть ли зубами не стучал, наблюдая за тем, как очередной одногруппник получает сейчас от нашей преподавательницы на арене.

— Более чем, — пожимаю плечами. В себе и своих способностях я уверен, даже не применяя духовных техник, показать мне было что, да и скорость реакции у меня не сказать, что маленькая. Так что для меня это просто очередная интересная возможность попробовать себя против полноценного мага.

— Везёт, я вот так уже не уверен, — хмыкает в ответ Себастьян.

— Ты к себе слишком строг... — я не смог удержаться от улыбки.

— Себастьян, ты чего там разговорился, марш в круг, ты следующий! — окрик наставницы прервал наш с Себом разговор, парень тут же побледнел как полотно, и бормоча оправдания, начал пробираться через сидящих тут и там одногруппникам.

— Глинка, а ты следующий, — о, а это уже мне.

Позор Себа длился недолго, он умудрился продержаться на арене лишь благодаря весьма неплохим поддерживающим умениям, но его атакующие навыки оказались удручающе медленны. Мне теперь было понятно, как он прошёл тест с уничтожением сферы, у Себа интересные способности к аккумулированию атакующей амины, но вот скорость этих умений оставляла желать лучшего. Фактически бедолага был способен только защищаться и редко огрызаться. За что и получил после окончания раунда настоящий разнос от наставницы. Она не стеснялась в выражениях, называя его способности «бесполезными», после чего во всеуслышание влепила Себу почётные удовлетворительно и отправила восвояси. Судя по радостному лицу парня, такая оценка способностей его более чем устраивала.