(подбоченясь)

…Желаю лучшим в школе стать!

Чтоб в скрижаль себя вписать!

Чтоб на школьном пьедестале

Мой фас-профиль мог сиять…

Внутренний голос.

(подбадривая)

"Вначале нас не больно хвалят,

А позже – памятник поставят.

У нас ведь, прежде, критикуют,

Потом портреты с нас малюют".

Кузьма.

(продолжая).

…Чтоб меня боготворили.

И на каждом педсовете,

Нерадивых на паркете

Пробирая, говорили:

"Это, дети, – гордость школы! –

Всем пример вам в силе-воле.

Как он школой дорожил!

Как он труд, физру любил! –

Он ни разу их прогулом

Никогда не оскорбил.

По предметам основным

Он был просто не сравним!

Да и нет тому примера,

Кто бы мог сравниться с ним!

И, когда на переменах

Школа стонет, как мартена,

Оглянитесь на Кузьму –

Ах, как совестно ему!

Он таким, как вы, не был.

Школу так не заводил.

А когда хотел курить,

В туалете не курил.

Брал с собою табачок

И тихо зобал в кулачок

Где-нибудь среди природы,

И закапывал бычок…"

Словом, вот моя программа,

В ней я взвесил всё до грамма.

Цель моя теперь ясна?

Не до игр мне, не до сна.

(Внутреннему голосу)

Слышь, ты этот день запомни –

Я теперь меняюсь в корне!

Внутренний Голос.

"Молодец! Ну что сказать!

Нам ли это не понять!

Главное – не мелочись!

Распорядком подопрись".

Кузьма.

(заносчиво)

Фу ты, ну ты, двойки гнуты,

Колы в валенки обуты!..

Ты над кем смеёшься, дурень?

Или думаешь, я с дури

Прописал такой финал,

Замахнувшись на медаль?

Я её вот этим местом,

Если хочешь, осознал.

Внутренний Голос.

"Понял, ясно, вразумил.

Ты всерьёз, а я шутил…

Чтоб идти наверняка,

Ты сходил бы до Алана,

Он помажет там, где надо,

В мазях сила Чумака.

К Кашпировскому зайди,

Чтоб он дух твой зарядил.

Оба установку

Дадут на подготовку".

Кузьма.

(с усмешкой)

Ты ещё на кочерге

К бабке в лес пошли, к Яге.

Внутренний Голос.

"Тут – помогут чёт и нечет,

Кто колдует и кто лечит.

Вот и ты, чтоб быть в фаворе,

Огради себя от горя".

Кузьма.

Кашпировский, что Чумак,

Сам я, знаешь, не дурак!

Внутренний голос.

"Но Кузьма, такая шутка

Может стать тебе рассудка?"

Кузьма.

(с раздражением)

Да отстань! И вытри нюни.

Нам задача – выйти в люди!

Захотеть мне только стоит –

Покажу, Кузьма что стоит!

Сказочник.

Сила есть, а к ней апломб –

Прошибём и стену лбом!

Урок 2.

Голос со стороны:

Если меру будешь знать, да гармонично сочетать с учёбой отдых интересный; когда от школьных дел, возни, провентилируешь мозги, тогда учёба – станет песней.

Сказочник.

На столе лежат тетради,

Книги, справочники сзади;

Ручки пиками стоят,

Наконечники блестят,

Словно рыцарей отряд

Вышел строем на парад.

Только сделай приказанье,

Штурмом двинутся на зданье,

На гранит вокруг науки,

На фундамент в основанье.

В напряженье замер мир, –

В размышленьях командир,

Штаб его на совещанье, –

Нет серьёзней состоянья.

Тут откуда не возьмись,

Пролетает скользом мысль,

Да такая деловая,

Да такая озорная, –

От которой тонус жизни

Устремился сразу ввысь:

Мысль.

"Путь нелёгкий нами избран,

Так вперёд, назло капризам!"

Кузьма.

Нам ли трудностей бояться? –

Стоит только поднапрячься!