Шрифт:
Сидели мы там, а я смотрел с его окон на уже далекий город.
Люди понастроили домов, дорог, и это стало их местом жительства. Таких мест на свете тысячи, если не миллионы. Все эти места жительства те назвали городами, а города объединились под властями стран. Мы живем в стране Россия, город Красноярск.
Дома – некие огромные коробки, в которых были сотни квартир и комнат, где и жили в каждой по несколько или одному человеку.
Эти дома бывают разными. Жилые – те, где люди спят, едят, пьют, да и, в общем, живут. Образовательные – где людей обучают различным наукам. И еще были магазины, салоны, ларьки, торговые центры – там люди покупали или заказывали какие-то вещи и услуги.
Также, помимо домов, в городе были еще и дороги – длинные трассы, где ездили машины. Машины – небольшие коробочки с колесами, где люди садились и могли ехать куда угодно, в любую часть и точку города.
Я отошел от окна и вышел на балкон, что смотрел на лес. Скопления деревьев и кустов завораживали – они были особенно красивы в это время.
Прогулявшись, и вдоволь насладившись природой, мы разошлись по домам. На этот раз я не стал идти к Елене, как бы она ни упрашивала меня на это, а сразу пошел к себе домой.
***
Дома тишина, покой. У меня дома тоже не было родителей – тоже уехали.
Плюхнувшись на кровать и взяв одну из книжек Бакунина, меня поглотило чтение.
***
На следующее утро так отдохнуть мне не светило – выходные закончились, и начались рабочие дни. А моя работа – это колледж. В каком-то смысле да, так и есть, так как живу я в основном на стипендию из колледжа. Деньги, дающиеся образовательным учреждением ученику за то, что он хорошо там учится.
Собрав все нужные вещи в сумку, я направился в колледж. Он находился недалеко от моего дома, так что дойти до него мне не составило особого труда.
Зайдя в двери колледжа, мне предстала давно знакомая картина: ученики и ученицы бегали поспешно ходили по коридорам, все о чем-то болтали, что-то рисовали и писали. Пройдя по коридору до своего кабинета, я сел на место, готовый выслушать очередную пару.
Профессора, академики. Они все эти долгие часы ходили по кабинету и что-то нам рассказывали. Прилежные и хорошие ученики и ученицы, вроде меня, записывали в тетрадях все самое главное и важное. Но все же находились там и те, кто считал это для себя ненужным и вообще не был заинтересован в каком-либо обучении. Они просто сидели на местах, болтали друг с другом – будто на какой-то перемене, – а еще были и те, что просто спали на партах.
В общем, плохим ученикам, не зависящих от стипендии, я сейчас и завидовал… Пара обещала быть долгой и мучительной.
***
После пары ко мне подошла какая-то девушка со словами:
– Эй, Максим! Остановись, млять!
– А?
Я рассмотрел девушку. Розовые волосы, больше тишейды (их еще называют бабушкиными очками), и максимально "кислотный" маникюр. Про одежду – та же была полностью в моем вкусе, – толстый свитер и облегающие джинсы. Не удивлюсь, если эта мадам еще и вином частенько балуется.
– Максим, – говорит она. – я тебя, конечно, ненавижу, – Ненавидит? Я ее, лично, впервые вижу! – но не мог ли ты помочь мне с проектом? Знай – никакого секса! Понял? Э?
– Да хорошо. Мне плевать. Я с Еленой. Что за проект?
– Елена твоя девушка?
– Да. В смысле нет… Она не моя девушка. Подруга.
– М-м, ясно.
– Говори, что за проект лучше.
– Да так, узнаешь. Приходи ко мне на квартиру, там и поговорим. – девушка уже собралась уходить.
– Хорошо. Приду сегодня вечером, не прочь? – сказал я ей вдогонку.
– Не-а, – девушка развернулась и мило ухмыльнулась мне, но тут же развернулась обратно в сторону и куда-то ушла.
Я пошел в противоположную ей сторону. А в голове так и сидела ее милая ухмылка…
***
После всех пар я тут же пошел к ней.
– Приветик! Хе, ты пришел. Круто…
– Да. – отвечаю я. – Можно зайти?
– Да, конечно!
– А как тебя звать? – спрашиваю я девушку.
– О! Лиза.
– Понятно. Ну, приятно познакомиться, Лиза.
Щеки девушки наполнились красным румянцем…
Я перешагнул через порог и снял куртку. Лиза куда-то ушла – можно предположить, в свою комнату. Переобувшись я пошел вслед за ней.
Она лежала на кровати, держа в руках какой-то учебник.
– Лиз, ну так, какой проект? – спрашиваю я.