Получен 2 уровень, присвоено звание младшего лейтенанта

А ниже шло:

Задание: найдите инструктора для обучения новым возможностям

Это как?

Возвращался в кубрик я в смешанных чувствах. Почему и главное где мне искать этого самого инструктора было не понятно, но решил отложить на завтра. А сегодня у меня был переезд. На датапад упали координаты моего нового размещения на территории лагеря.

— Быстро ты до офицера добрался, — услышал от сослуживцев, когда рассказал о своем повышении.

Ребята впрочем завидовали без злобы. Тепло попрощавшись, забрал вещи и пошел к новому дому. Им теперь была скорее даже не казарма, а общага. У каждого здесь имелась личная комната с кроватью, столом и стулом, а также шкафом. Очень мне это напомнило рассказы отца о его времени учебы в университете. Он когда в университет поступил, примерно в такое общежитие и поселился.

Отписался Оле о своем повышении и новом месте жительства. Она написала, что почти достигла норматива на старшину и завтра точно может его получить. Вроде только во вторник писала о сержантском звании — и тут такой сюрприз. Поговорили о командной работе. Увы, но пока нам вместе ходить в рейды не светит. Только если сам стану командиром, и то желательно девушке к тому времени уже второй уровень иметь.

— Где же ты, где… — бормотал я себе под нос. Я снова в вирте и должен отыскать себе инструктора. Кто им должен стать неизвестно. Наверняка это кто-то старший по званию, но вот кто?

Постояв минут десять и ничего не придумав, просто отправил запрос в штаб. Ответ меня привел в легкий ступор. Оказывается, научить меня может любой офицер, что сам уже не первый день достиг этого звания (что логично), и система не назначила на это ответственного, просто из-за чехарды в налаженном ранее плане обучения. Проще говоря, не знает система, кто из офицеров свободен и имеет возможность уделить время новичку 2 уровня. Не прописали после изменения штатного графика ей соответствующий алгоритм.

Обескураживающе. Раньше с таким головотяпством здесь я не сталкивался. Но аврал как вижу, везде одинаков.

Я не один вчера получил второй уровень, поэтому еще через десяток минут в штабе нашли инструктора «на час» и направили меня на пятый полигон базы. На месте собралось уже четверо моих коллег по несчастью, а чуть позже подошла лейтенант, назначенная нам в учителя.

— Всем привет, — жизнерадостно поприветствовала нас молодая девушка, по виду почти девочка, но явно совершеннолетняя. Других к нам и не берут. — Поздравляю с переходом на следующий уровень. Сейчас вы поймете, почему разница между уровнями НАСТОЛЬКО велика. Идем за мной.

Она пошла в сторону мишеней. Данный полигон не генерировал никаких тварей и был предназначен для первичной отработки новых плетений.

— Смотрите, видите конструкт на моей ладони? — все видели стандартный огнешар. — Видите, как я его создаю? А теперь смотрите, как будете его создавать вы, перейдя на второй уровень.

С этими слова у нее из ауры вышла не одна нить, а сразу две. Я вспомнил свое первое занятие, когда Наталья говорила мне делать плетение максимально симметричным. И теперь понимал почему: тот же узор был составлен в два раза быстрее! Вместо 10 секунд в среднем на плетение я теперь буду его создавать за 5!

— Ну как вам? — инструктор подбоченилась, рисуясь.

— Круто, — не выдержал один парень. Перспективы открывались действительно потрясающие.

— А теперь смотрите, почему конструкт второго уровня не освоит первоуровневик.

Она начала рисовать сразу двумя линиями огненное плетение. По виду огненную стрелу. Как и с первоуровневыми конструктами, этот был симметричным, и если я правильно понял принцип, то на третьем уровне линий станет четыре и тогда скорость создания снова вырастет в два раза. Принципиальное отличие конструкта было в том, что при создании одной линией необходимо делать обрывы в рисунке, но тогда конструкт распадется. Используя две нити такого можно было избежать.

— Теперь я показываю плетение второго уровня, вы его повторяете. Сейчас вы видели огненную стрелу. Повторите и продолжим.

После этого занятия количество доступных мне энергетических умений увеличилось аж до 27. Внедренный недавно невидимый пояс тоже преподнес сюрпризы. Оказалось, у него было несколько уровней. Пояс второго уровня был сложнее первого и мог держать сразу 6 плетений первого уровня, либо 3 второго.

— Все закончили? Тогда последний урок от меня на сегодня и пойдете выбирать себе специальность. Вы уже знаете две ауры: внешнюю и плотную. Теперь изучим третью — информационную. Тот самый астрал, с которым взаимодействует ваша пелена.

На освоение этой способности, у нас ушла львиная доля времени. Было не понятно, как именно считывать информацию из этого поля. Сейчас за нас это делала система, но когда мы станем псионами, придется делать это самостоятельно. Но когда я уже решил бросить это дело, мне пришла в голову мысль попробовать совместить использование аурного зрения, невидимых очков и щупа. Так сказать, раз поле информационное, то и получать нужно всю информацию. Правда даже используя пояс, воспринять сразу все данные у меня долго не получалось. Я все время переключался между инфой, получаемой от зрения то на щуп, то на очки, так, как я это делал при использовании пелены.